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《端午粽》教学设计
第二课时
一、教学目标：
1、知识目标：认识“端”、“粽”等13个生字，会写“叶”、“豆”等三个生字。
2、能力目标： 能正确、流利地朗读课文，学习读好长句子；通过想象画面、体会心情朗读好课文。
3、情感目标：初步了解端午节包粽子，吃粽子的习惯，来历。
二、教学重难点
1、教学重点：让学生了解端午节的由来、风俗习惯的形成。
2、教学难点：通过传统节日的了解，提高学生弘扬传统文化的意识。
三、课前准备：
多媒体课件
四、教学过程
（一）、情境导入，揭示课题
1、多媒体课件播放视频，展示端午节丰富多彩的习俗活动。
(1)师生共同欣赏视频，感受端午节的节日气氛。
(2)导问：说一说在端午节这个中国的传统节日里，人们都会做什么？
预设1：我们家人会煮美味香甜的粽子吃。
预设2：我们家人会起早去山上采艾蒿叶、挂香囊。
预设3：还有一些地方举办端午节赛龙舟活动……
(3)教师追问：端午节，家家户户都有包粽子的习俗。孩子们，你们喜欢吃粽子吗？和大家说一说，你都吃过哪些味道的粽子？ 预设：水果粽、豆沙粽、红枣粽、肉粽……