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彩虹
教学目标；
（一）知识目标：；1、认识“虹、着”等12个生字；2、会写“那、着”等7个字；3、认识偏旁：衣字旁“衤”，；
（二）能力目标；正确、流利、有感情地朗读课文，；
（三）情感目标：培养联想力和想象力及对事物有正确；
教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读；
教学难点：理解课文，注意读好长句子；
课前准备 1.自读课文，自学生字词，搜集有关彩虹的资料。
2．制作相关的多媒体课件。
课时安排 :2课时
教学过程
第一课时
一、谈话交流，导入新课
1.课件出示彩虹图片，谈话：同学们，你们喜欢彩虹吗？瞧，有一道美丽的彩虹来到我们的课堂了，快跟它打个招呼！
2．板书彩虹，注意观察“虹”的写法。学生齐读课题。
3．教师引问：看到这个题目，你有什么问题吗？
a.学生纷纷与彩虹打招呼。
b．识记“虹”字，齐读课题。
c．提出疑问。(彩虹漂亮吗？文中要写彩虹的什么故事呢？)
练习：我会填。