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教学目标:
1.知识目标:正确认读本课“虹、座、提、浇、洒、挑、兴、拿、镜、照、千、裙”等十二个生字,
2.能力目标:有感情的朗读课文,正确理解课文内容。
3.情感目标:通过本文孩子丰富的想象力,让我们学会关心父母、关心家人。
教学重点:识字,有感情地朗读课文。
教学难点:在文章的学习中教育学生做一个关心父母、关心家人的孩子。
教学课时:两课时。
第一课时
教学目标
1.能认识“虹、座、提、浇、洒、挑、兴、拿、镜、照、千、裙?”12个生字,学会“着、那、到、高、兴、千、成”7个生字。
2.初读课文,整体感知课文内容。
教具准备:生词卡片、课件。
教学过程:
一、谈话激趣,画画彩虹,引入新课。
师:(出示图片)同学们,你们喜欢画画吗?
生:喜欢。
师:你们见过彩虹吗?
生:见过。
师:今天我们就来学习《彩虹》这篇新文章。(板书课题:彩虹)
1.上课之前老师先请大家动动手画一画你心中的彩虹。画好的同学举手。