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彩虹
教学目标：
1、通过字理识字、形声字特点识字等方法，认识“虹、座、提”等12个生字和衣字旁1个偏旁，会写“到、兴、千”三个字。
2、能借助正确、流利地朗读课文。
教学过程：
一、图画导入，引出课文。
1、彩虹简笔画。
引导学生用词语、组词或句子描述彩虹。
2、板书课题
《彩虹》
3、齐读课题，你想知道什么？
二、初读课文。
请同学们打开课本，按照阅读要求自由地把课文读一遍，从文中找出刚才的问题。
三、识字。
既然知道了课文讲了什么？那这些字宝宝你认识吗？
看，字宝宝来了！
虹、座、挑、浇、洒、兴、千
1、挑坐姿最端正的同学读（个别读），纠正平翘舌音。
2、男女生赛读。
3、大家齐读。