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彩虹教学设计
教学目标
1、通过字理识字、形声字识字、做动作等等方法认识“座、浇、洒、挑”等字,会写“ 高、兴”两个字。
2、借助拼音正确朗读课文，有感情的朗读课文。
3、读好第二三四自然段中的几个长句子，读好分句间的停顿，并能试着读出问句的语气。
4、感受纯真的想象世界，体会关心家人的美好情感。
教学重点
1、正确美观书写“高、兴”，
2、学习长句子的朗读
教学准备
1教学插图
2课件
教学课时：两课时
第一课时
一 、导入
1、“雨过天晴挂天上，身材细弯像座桥，让我仔细数一数，七种颜色真漂亮。”孩子们，猜猜看，这是什么。(彩虹)
(板书：彩虹)
2、课件出示漂亮的彩虹
你看到什么?
（美丽的彩虹）