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语文园地四
教学目标
1．运用偏旁归类的方法准确识记带有月字旁的字。
2．能正确认读带有轻声音节的词语，感受轻声音节词语的读法。
3．正确、规范、整洁地书写“主、书、门”等带点的字。体验“点”在不同位置不同笔顺的书写规则
课前准备
1．制作多媒体课件。
2．制作词卡。
教学过程
第一课时
游戏闯关，识字加油站
老师：今天老师想带你们去一个地方，你们准备好了么？
出示课件：闯关成功才能得到车票，你们准备好了么？
出示带有拼音的词语学生认读。
小组内探讨读。
个别展示。
去掉拼音认一认，
5．同学们，接下来我们玩个“我来指，你来说”的小游戏！
．教师指鼻子、眉毛、嘴巴等身上不同的部位，学生认真观察，快速说出表示不同部位的名称。
激励学生比一比，看谁说得又快又正确。