部编版《识字加油站+字词句运用》公开课教案下载

语文园地四教学设计（二稿）

教学目标

1．运用偏旁归类的方法准确认识带有月字旁的字。

2．能正确认读带有轻声音节的词语，并能用两三个词语造句。（难点）

3．正确、规范、整洁地书写“主、书、门”“我”带点的字。体验“点”在不同位置不同笔顺的书写规则。(重点)

课前准备

制作多媒体课件。

制作词卡。

教学过程

第一课时

一、游戏闯关，识字加油站

1．导入：小游戏“我来指，你来说”。

2．教师指鼻子、眉毛、嘴巴等身上不同的部位，学生认真观察，快速说出表示不同部位的名称。激励学生比一比，看谁说得又快又正确。

3．闯关游戏：读词语。

(1)闯关游戏要求：请你准确读出城堡大门上的词语。

(2)多媒体课件出示：城堡大门，贴满词卡的图片。

词语：眉毛　鼻子　嘴巴　脖子　手臂　肚子　小腿　脚尖

a先自由读，读准字音。

b指名读、同伴读、开火车读。

c小老师出示，你来指。(其他同学当小评委，观察是否正确。)