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语文园地四（书写提示+日积月累）
教学目标:
1.正确、规范、整洁地书写“主、书、门、我”等带点的字。体验点在不同位置时的书写规则。
2.积累古诗《寻隐者不遇》。
教学时间：1课时
一、书写提示
1.活动一:我写你说。
（1)教师范写“主、书”，请学生仔细观察书写顺序。
提示:引导学生概括出带”点”的字的书写笔顺规则，“点在正上方或左上方，先写点，点在右上方，后写点”；主、书”的竖都写在竖中线上,“主”的横画比较多，但三横却不同。
(2)教师范写“门、我”，强调笔顺规则。
(3)熟记笔顺规则，并说说学过的哪些字也是按照这样的笔顺规则写的??
?2.活动二:我说你做。?
(1)我说指令，你来做。
(2)教师说:“写字做好三个一。"“两脚放平。”
3、活动三:我是小小带写员。
选择班级一学生当“带写员”,带领大家一起写字。“带写员”一边一笔一画地写，一边大声说笔画名称，提醒大家注意。
??二、日积月累
?? I.?活动一:联系旧知，激趣导人。
(1)?复习《静夜思》，学生诵读。
(2)?激趣导人《寻隐者不遇》。