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《语文园地四》教学设计
教学目标：
1.运用偏旁归类的方法准确识记带有月字旁的字。
2.正确、规范、整洁地书写“主、门、书、我”等带点的字。体验点在不同位置不同笔顺的书写规则。(重点)
3.能正确认读带有轻声音节的词语，感受轻声音节词语的读法。(难点)
4.熟读背诵古诗《寻隐者不遇》。
5.正确、流利地朗读诗歌绕口令。
教具准备:多媒体课件。
教学时间: 3课时。
教学过程
第二课时
课时教学目标
1.掌握“主、门、书、我”四个字“点”的正确书写。
2. 熟读背诵古诗《寻隐者不遇》。
本课时教学过程：
一、游戏闯关，书写汉字
1．谈话导入：同学们，动物城堡建好了，欢迎同学们去逛一逛。但是，我们要完成以下任务才能进去。
2．多媒体课件出示生字。“主、门、书、我”
(1)请学生观察这四个字的异同。
(2)教师在黑板上示范，按照正确笔顺书写“主”字。学生书空和老师一起写“主” 字。