一年级下册《书写提示+日积月累》优质课教案设计

《语文园地四 书写提示+日积月累》 教学设计

教学目标---书写提示：

1.了解“点的位置不同，书写的顺序也不同”的笔顺规则。

2.养成“先看后写”的书写习惯。

教学目标---日积月累：

1.正确朗读古诗。

2.结合插图，初步了解古诗的意思，感受诗的简炼。

3.背诵积累古诗。

教学重点：

了解“点的位置不同，书写的顺序也不同”的笔顺规则。

积累古诗。

教学难点：

1.正确书写“点”在不同位置的字。

2.结合插图，初步了解古诗的意思，感受诗的简炼。

教学准备：

师：课件　

生：田字格范字帖

教学过程

情境导入：

同学们，今天老师给大家介绍一位新朋友——（出示动画：疯狂动物城小兔子）她的名字叫朱迪，是疯狂动物城里的一位警官，今天他可遇到了一个大大的难题，我们一起去帮帮他吧！来，赶紧看看他要去干什么呢？（出示动画）原来疯狂动物城里要举行赛诗大会呀！要想参加大会必须要拿到门票才行，这是大会的门票（出示门票即学习要求），赶快读读一读吧！