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《静夜思》教学设计
教学目标
认识本课生字。
会背古诗，理解古诗的意境。
激发学生热爱古诗，积累古诗。
会写“思，床。”
教学准备
多媒体课件（教师）
预习生字，了解“李白”。（学生）
教学过程
（一）、看图说话，引出课题。
多媒体出示月亮的图片。（学生看图说话）
引入课题：李白看着圆圆的月亮写下了一首诗《静夜思》。
生：读课题，说说题目意思。
师：相机写板书“静夜思”安静，夜晚，思念。
（二）、说说李白
让同学们根据自己收集的资料说说李白.说说曾经学过的李白的诗。
《赠汪伦》,《古朗月行》，同学们一起把这两首诗背一背。
、读古诗，会背的同学，把这首古诗背背。
1 、读古诗的时候要看清字读准音，把每个字音都读准了。