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动物儿歌教学设计
一、教学目标
(一)知识目标:
1、认识“蜻、蜓”等12个生字。
2、会写“间、迷”等7个字。
(二)能力目标
正确流利地朗读课文。结合词句理解字义。
(三)情感目标:有观察小动物的兴趣。
二、教学重点:认字和写字,练习朗读。
三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁,了解诗意。
四、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件
五、教学时间:三课时
第二课时
一、复习检查。
找一找游戏:我在那里?
规则1、老师叫学生闭上眼。2、老师把本课生字图片贴在黑板上。3、老师说汉字,叫学生睁开眼去找。
二、朗读课文,初悟课文
(一)老师示范朗读课文,看图片或者课件出示短文插图。
(二)学生自己朗读课文。一边读,一边找出课文有几个小节。
三、分析课文,深悟课文