一年级下册《6 古对今》公开课教案下载

古对今

［教学目标］

1.会认“圆、严、酷、暑、寒”等生字，会写田字格里正确、规范地书写“古、凉、细、夕、李、语、香”等七个生字。

2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

［学情分析］

一年级学生进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,由于年龄小, 40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!学生刚刚结束幼儿园生活，迈进小学，对课堂学习还不适应，容易疲劳，有意注意的时间比较短，观察能力有限。在观察教材插感受语言的对仗美，培养收集对子和对对子的兴趣。

［教学重难点］

重点：学会本课生字新词，背诵课文。

难点：初读课文了解课文内容，感受语言的对仗美。

［教学课时］1课时

教学过程

一、教学活动1 【 导入】欣赏图片，激趣导入

1.启发谈话。同学们喜欢对对子吗？今天我们来学习一组对子歌。

二、教学活动2【讲授】

　1．指名请学生读课文，看谁读得正确、流利。

2．老师与学生合作读。(老师读前半句，学生读后半句)

3．通过读课文，你们发现了什么?

学生甲：文中的字和词都是一对一对的。

学生乙：文中的词语都是描写大自然的。

老师：下面我们就来认识这些对子和词语。