1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
《操场上》教学设计
第一课时
【教材分析】
《操场上》是小学语文一年级下册的一篇识字课。本课有一幅表现操场上热闹的图,6个表示体育运动的词语和一首儿歌。图上画了小学生在操场上所玩的大部他体育活动,儿歌概括了操场上活动的情形。告诉学生体育锻炼可使身体更强壮,激发学生参加体育锻炼的兴趣。
【学生分析】
一年级学生年龄较小,大多数学生活泼好动,大胆且独立,对事物具有积极乐观的态度,有意注意的时间较短,好动、好玩是他们的天性,所以让学生在动中学,学中动。
【设计理念】
本设计充分利用儿童活泼好动的天性,创设一种自由、平等、和谐的氛围,在师生的对话、活动、交流中进入真情交融的境界。从孩子们喜闻乐见的几种辅助性教学方法入手,把童真童趣融入课堂,使语文教学富有诱惑力,促使学生好学、乐学。
【教学目标】
知识与技能:
⒈、认识6个生字,会写、2个字。
2、认识“足字旁、提手旁”2个偏旁。
过程与方法:
1、能正确,流利地朗读课文。
2、掌握学习生字的方法。
情感态度与价值观:
培养学生有积极参加体育活动的意愿。
【重点、难点】
重点:6个生字和写2个生字。
难点:学习课文时通过学习生字的方法,掌握学习生字的方法。