1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《人之初》教学设计
教学目标：
1.知识目标：正确认读本课“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义”等十三个生字，会写田字格里的“之、玉、”两个生字。
2.能力目标：正确、流利地朗读原文，熟读成诵，积累语言。引导学生体会含义，受到儒学经典熏陶，弘杨民族文化。
3.情感目标：通过本课，使学生明白读书学习对我们人生的重要性，
教学重点：认识本课生字，会写田字格里的“之、玉、”两个生字。
教学难点：能正确、流利、有感情地朗读诗句，并能熟练背诵。
教学课时：1课时。
教具准备：生词卡片、课件。
教学过程：
一．课前三分钟
二、谈话激趣，引入新课。
师：同学们，听说过《三字经》吗？
师：今天我们就来学习《三字经》中的一部分吧！（教师板书：《人之初》）并讲解“初”字。
三、初读课文，整体感知。
1、师配乐范读课文，同学们左手压书，右手指读。
2.教师范读，学生跟读。
3、自读课文，学习生字。
（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。
（2）同桌交流，再读课文，借助拼音扫除字词障碍。（自读、小组读、男女生比赛读）