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《人之初》教学设计
教学目标：
1、会认13个生字；会写7个生字。
2、能正确、流利地朗读课文，尝试背诵课文
能知道课文主要讲的是什么,走进文本，了解诗句的意思，感悟做人做事的基本准则，让好学的精神在心中萌芽。
教学重点：
1、会认13个生字；会写7个生字。
2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
教学难点：
走进文本，了解诗句的大意，感悟做人做事的基本准则，让好学的精神在心中萌芽。
教学时间：
一课时
教学过程：
一课时
一、播放音频，激趣导入
1、教师引言：今天，老师为大家带来了一首有趣的歌曲，让我们竖起小耳朵一起认真地听听吧！
2、师：你听清是什么儿歌了吗？齐声告诉老师。
生：三字经
3、师：今天我们要学习的课文就是三字经的节选，也就是——《人之初》。
学生齐读课题，教师板书。