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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级下册人之初下载详情
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 人之初 

1教材分析

《人之初》节选《三字经》前两句讲述了,课文叙述了后天环境和教育对孩子成长的重要影响。后两句讲述了学习的重要性,告诉我们只有从小好好学习,长大了才能有所作为。

2学情分析

学生已经接触过《三字经》的部分内容,能朗读背诵其中的一部分,但对于内容理解不深刻,教学时不仅让学生熟读成诵,还要能够理解其中的含义。

3教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,

3、会认本课的13个生字,会写7 个生字

4教学重点

1、理解课文内容,会朗读背诵

2、会认本课的13个生字,会写7 个生字。

5教学难点

品读重点句,理解诗句。

6教学过程

活动1【导入】一、谈话导入

。《三字经,》《百家姓,》《千字文》.并称三大国学启蒙读物。他们都是中华民族珍贵的文化遗产。而《三字经》短小精悍,以三字断句,句句押韵,读起来朗朗上口。它的内涵广泛,涵盖了历史,天文,地理,道德以及一些民间故事。所以,有人说熟读《三字经》,可知千古事。

揭示课题。今天我们就学习《三字经》中的《人之初》板书课题。齐读。

教学“之”,并指导书写

4认识“初”

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