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打电话（口语交际）
教学目标：
1、通过训练和交际表演，使学生学会打电话，掌握打电话的一般技巧，培养学生的口语交际能力。
2、创设情境，激发学生的表达兴趣，培养学生的创新能力和合作意识。
3、能认真听明白、把话说清楚，学习说简短的话。
教学重点：了解打电话的方法，学会打电话。
教学难点：知道打电话要有礼貌、语言简明，认真听明白、说清楚。
教学准备：
歌曲《打电话>>、多媒体课件
课时安排：1
教学步骤：
一课时
情境导入
1.教师播放歌曲《打电话》。
2.学生静听音乐，对打电话有初步印象。
初步了解打电话的知识
1.引导学生观察电话机的外形。
师：你们都见过什么样的电话，举手回答。（固定电话、手机......） （多媒体课件出示电话图片）
2.找出这些电话的不同、相同之处？
生：不同颜色、形状，但电话都有按键、听筒、话筒、都能互相通话等。