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《打电话》教学设计
【教学目标】
知识与技能：
1.通过训练和交际表演，使学生学会打电话，掌握打电话的一般技能，培养学生的口语交际能力。
2.创设情境，激发学生的表达兴趣，培养学生的创新能力和合作意识。
3.让学生能把话说清楚、说明白；学习说简短的话；学会正确使用礼貌用语。
过程与方法：
通过训练和交际表演，使学生学会打电话，掌握打电话的一般技能，培养学生的口语交际。
情感态度与价值观：
能把话说清楚、说明白，学习说简短的话。学会正确使用礼貌用语。
【教学重难点】
教学重点：
通过训练和交际表演，使学生学会打电话，掌握打电话的一般技能，培养学生的口语交际。
教学难点：
能把话说清楚、说明白，学习说简短的话。学会正确使用礼貌用语。
教学方法:
使用情境教学法，让学生在情境中掌握打电话的一般技能。
教学手段
课堂讲解为主，多媒体课件辅助的方式进行教学。
教学课时: