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打电话
教学目标
1.明白打电话要“认真听、有礼貌、说清楚”等基本礼仪
2.创设情境,小组合作,初步学会电话基本礼仪
3.师生合作对话,明白接电话的基本礼仪并尝试转告
教学过程
活动一 听故事,明白打电话的步骤
谜语导入(“嘀铃铃,嘀铃铃”,它在桌上响不停。拿起听筒放耳边,一头说话一头听。)
2.师:平时都和谁打过电话?会说些什么?
3.小结:电话真是我们的好朋友,可以给远方的朋友送去我们最新的信息,可以和身边的伙伴分享快乐。
4.师:现在老师来示范打电话,老师要打的号码是1234,请大家仔细观察。
先拿话筒再拨号,生归纳后PPT出示。
那怎么接电话呢?(铃声响后接)
活动二 听故事,明白打电话的基本礼仪
1.师:老师这里有个关于打电话的故事,请大家认真听。
熊猫给小熊打电话:“喂,小熊啊,我下午想去公园玩,你可一定要来。就这样,再见!”说着就挂了电话。小熊可生气了。
2.师:小熊为什么生气?
指名生回答。
师:原来是因为熊猫太没有礼貌了。所以我们打电话时一定要注意——
生齐声答:“有礼貌” 师贴关键字。