1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教学内容：打电话
教材分析：本次口语交际活动是围绕“打电话”这一主题展开的。教材通过一组打电话场景展示了打电话时应注意的一般要领，明确打电话应做到先问好，再报名，并把事情说清楚等打电话的方法。接着，结合几组生活中常见的打电话场景，借助不同话题，组织学生学习拨打邀请电话、请假电话及其他电话，意在使学生将所学的打电话技巧通过具体场景演示，运用于生活，并学会拨打各类电话。教学时，让学生在各种情境中，快快乐乐互动交际，轻轻松松实践语言，培养学生的口语交际能力。
教学目标：
1．在打电话的过程中，根据通话对象的不同，选择不同的礼貌用语。能用简洁的语言表达自己要表达的内容。(重点)
2．使学生知道打电话这种交际手段的一般常识和基本要求；培养学生在交际中良好的听话、说话习惯，对学生进行文明礼貌教育。(难点)
3、渗透打电话保安全的自保意识。
课前准备：
1．图片、录音、视频等多媒体课件。(教师)
2．了解打电话的一般方法。(学生)
教学过程：
一、导入
今天，老师为大家准备了一段小视频，请看大屏幕。（播放）
古代，信息传递非常困难，如今，一个电话却能联通全大连、全辽宁、全中国甚至全世界，今天我们就一起学习打电话。
二、新授
大家都知道，董侨妃和冯玺燃是好朋友，那你们知道这对好朋友是如何相约玩耍的吗？
视频：打电话
师：老师认为，他们俩这个电话打得比较好，谁能说说，好在哪里？
生：很有礼貌，说了“你好、再见”（板书：问声好、说再见、有礼貌）
师：同学们，那你们用“你好”彼此打个招呼吧！孩子们，那他们在打招呼之前，是怎么做的？
生：先拨电话号码。（板书：打电话，先拨号）