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小布头奇遇记
教学目标
能有计划地阅读《小布头奇遇记》；
学会摘录好词好句。
从故事中明白作者要告诉我们的道理，能根据所读内容写出自己的读书感受。
教学重点
学会摘录好词好句。
2.从故事中明白作者要告诉我们的道理，能根据所读内容写出自己的读书感受。
三、教学难点
1.学会摘录好词好句。
2.从故事中明白作者要告诉我们的道理，能根据所读内容写出自己的读书感受。
四、课前准备
1.搜集自己之前读过的寓言故事，课前和同学交流交流；
2.准备《小布头奇遇记》一书。
五、教学过程
（一）激趣导入
1.小朋友们喜欢童话故事吗？说说你都读过哪些童话故事？
2.今天，有几位童话故事里的朋友也来到了我们课堂，一起来认识一下吧。
投影：（白雪公主、丑小鸭、美人鱼、阿拉丁、）
过渡：同学们能说出这么多童话故事的名字，认识这么多童话故事里的人物，足以证明我们班小朋友很喜欢读书，今天老师给同学们带来了一位新朋友，想不想认识一下？