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有趣的动物家族
教学目标
认识“蜜、鹂、狮”等17个生字。
知道“虫字旁”、“鸟字边”、“反犬旁”、“鱼字旁”表示的意思。
3.学习用形声字规律识字，愿意主动识字。
教学重点：
引导学生运用形声字的识字规律自主识字。
教学难点：
利用形声字规律识字。
教学准备：
字卡、PPT课件。
教学过程：
复习激趣，导入新课。
孩子们，喜欢什么动物吗？你最喜欢什么动物？注意，打开耳朵认真听，别人说过的，尽量不再说，赶快重新想一个，除非你有一一样的原因。
今天，我们就一起走进，出示课题——有趣的动物家族，开启我们的识字之旅。
首先来到我们课堂的，是几个老朋友，他们藏在这首儿歌里，谁来帮我们读一读。真可爱。你找出这些老朋友了吗？你发现这些老朋友的字形有什么特点？谁知道虫字旁的字和什么有关？你还知道什么？（引导说出形声字，形旁和声旁）放大看，注意只看黑色的部分。
真聪明，一起来叫出他们的名字吧。由声旁和形旁组成的字叫形声字。它们都是什么家族的（昆虫）
认识昆虫家族新成员。
昆虫家族的成员可多了，来看一看，你认识他们吗？
课件出示图片：蜜蜂 蝉 蜗牛 看，你又发现了什么？（都有虫字旁，都是昆虫。）