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绘本阅读：《长大做个好爷爷》
一、绘本解读
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”——《长大做个好爷爷》是一本曾被翻译成13种语言、获过英国儿童图书奖和法国科罗诺斯文学奖的图画书 。无论对于孩子还是成年人，死亡是神秘的。亲人之死，万分遗憾而无奈，它带来深深的悲恸，甚至是恐惧。对于正常生活在和平年代的孩子们来说，这种体验可能带来难以平复的内心震荡。但是，它又是无法回避的。《长大做个好爷爷》始终用橘黄色温暖的画面，娓娓地平静地给孩子们讲述亲人的死亡，讲述生命的终极关怀。
二、设计意图
通过教师带领学生阅读绘本教材《长大后做个好爷爷》，旨在引领低年级的学生在阅读绘本故事的同时，学会用朗读、猜想等多种形式感悟书中字里行间流露出的脉脉温情，并且用这样的方法尝试自主阅读。所以在设计教学过程中，我重在引领学生们一边读文字，一边看图，用朗读、猜想和绘画来丰富故事的内涵，同时培养学生的语言表达能力和想象能力。在阅读中让学生以乐观友爱之心去诠释生命，以理性智慧之眼去看待死亡。
三、预设目标
1、观察图画，培养观察力，想象力。
2、描述画面，锻炼口语表达能力。
3、讲述故事，培养孩子们珍爱生命，关心他人的美好品质
四、教学准备：
《长大做个好爷爷》.ppt 背景音乐（舒缓和忧伤的音乐各一段）
五、教学过程：
（一）阅读封面，激发兴趣。
1、小朋友，你最喜欢星期几？为什么呀？
有一只小小熊，他喜欢星期五，因为他可以和爷爷见面了。
（出示封面）你看到了什么？
2、学生交流：看到人物、题目、作者
教师简介作者。(奈杰尔·格雷 是澳大利亚的一位著名作家，英国的瓦奈萨·卡班为这个故事配上了精彩温馨的插图，这样的书就是我们小朋友最爱读的绘本故事啦。)板书：绘本 金波爷爷是我国著名的儿童诗人，他将这个外国故事翻译推荐给我们小朋友阅读。这本书已经被翻译成13种语言，还获得过英国儿童图书奖，想听姜老师来讲讲这个故事吗？
小朋友，那就让我们一起来走进这个非常好听的绘本故事——《长大做个好爷爷》（齐读）。
（二）阅读故事，引导观察想象。