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教 案
课 题
古诗二首
授课类型
新授课
授课时间
教学目标
知识与能力
1、认识 “首、踪”等几个生字，会写“首、元”等7个字。2、能用联系生活实际，图文结合等方法了解“踪藏、采藏”等词，了解大意。
过程与方法
3、采用多种方式朗读。
态度与情感
4、能正确朗读、背诵古诗，图文结合，感受诗中蕴含夏天情趣
重难点
重点
正确朗读，背诵古诗。
难点
初知古诗大意
突破方法
朗读感悟