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小蝌蚪找妈妈教学设计
教学目标:
理解课文内容，了解青蛙在生长过程中形体上的变化。
教育学生要爱护环境，保护青蛙!
3.在理解课文基础上，分角色、有感情地朗读课文。
4.结合插图和课文，培养学生的观察思维和动手能力，讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。
教学重点：
１. 理解课文内容，了解蝌蚪到青蛙的生长过程。
２. 哪几个自然段讲小蝌蚪在找妈妈。
教具准备：
幻灯片、动物卡通图片
教学过程：
一、设疑：猜谜交朋友
师：圆圆的脑袋黑黝黝，长长的尾巴水中游，长大披上绿衣裳，庄稼地里显身手。（启发法）
师： 小蝌蚪不仅是勤劳的小卫士，更是积极向上的小能手!它要出题考考你们，你们敢挑战吗？
二： 火车开读，复习字词
个人看拼音读
小火车开起来：字词的掌握