《1 小蝌蚪找妈妈》优质课教案下载

《小蝌蚪找妈妈》教案

（第二课时）

一、教学目标

1、学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，培养学生观察能力、分析能力和综合表达能力。

2、体会各种角色的心理活动，分角色朗读课文。

3、鼓励学生阅读与本课话题相同或相近的课外读物，提高学生的阅读和写作能力。

4、让学生知道青蛙是捕捉害虫的能手，是庄稼的好朋友，教育学生要保护青蛙。

二、教学重点

1、正确、流利、有感情的朗读课文；

2、掌握本课重点词语、句型的用法和应用。

三、教学难点

1、使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化；

2、通过课文图片上小蝌蚪生长发育变化情况，了解小蝌蚪变成青蛙的过程；

3、通过分角色朗读，培养学生分析、感悟人物内心想法的能力，训练表达能力。

四、教学过程：

一、 引入课题

今天非常高兴和小朋友们一起学习。首先让我们来看一看屏幕上的《猜谜语》。（引导学生齐读，然后引导学生猜，并抽学生作答）

春暖花开，一群活泼可爱的小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。它们看见别的小伙伴都有妈妈的陪伴，非常羡慕，于是决定去找自己的妈妈。大家想知道小蝌蚪是怎么找到它们的妈妈的吗？好，下面，就让我们一起去看看小蝌蚪是怎么找到妈妈的。

（请同学们打开课本，翻到第一页，我们一起学习第一课：小蝌蚪找妈妈。板书：小蝌蚪找妈妈）

二、 讲授新课