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小蝌蚪找妈妈
【教学目标】
1．复习“塘、脑”等14个生字，会写“肚、皮”两个字。
2.学会分角色并有感情的朗读课文。
3.结合课文内容，借助课文图片，按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程。
【教学重难点】
指导学生学会朗读；借助图片、表示时间变化的句子说清楚蝌蚪成长的过程。
【教法学法】
教法：谈话法，引导法等。
学法：朗读法，看图理解法，自主探究法等。
【教学准备】
PPT课件，图片
【教学课时】
第二课时
【教学过程】
复习生字，导入课题
复习生字
（板书课题：小蝌蚪找妈妈）
师：同学们，之前我们学过的小蝌蚪找妈妈课文里的生字，你们都还记得吗？
生：记得。