部编版《1 小蝌蚪找妈妈》新课标优质课教案设计

教学目标

1、学会本课9个生字和由这些生字组成的词语及由熟字组成的新词。

2、使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，培养学生的观察能力及热爱大自然的思想感情。

3、分角色朗读课文。

教学重难点

1、学会生字、生词。

2、观察图画，理解课文内容，了解小蝌蚪变成青蛙的过程。

教学和媒体准备

句子卡，生字卡，投影图片。

第一课时

一、 猜谜导入。

1、猜谜语

　　　　①小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游啊游。(小蝌蚪）

　　　　②绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天它捉虫。（青蛙）

　　　2、谈话引入

　　　?　同学们，你们觉得他们是一家人吗？为什么长相相差这么大呢？难怪小蝌蚪连自己的妈妈都不认识。今天我们就一起随着小蝌蚪去找妈妈吧！

　　　3、板书课题。齐读。

二、初读课文，整体感知。

　　　1、学生自由读课文，要求：读准字音，以读汉字为主。

　　　　思考：课文讲了一件什么事？