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《小蝌蚪找妈妈》
教学设计
教材简析：
《小蝌蚪找妈妈》是部编版小学语文二年级上册一篇富有童趣的课文，一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小独立生活、遇事主动探索的道理。
教学目标：
认识本课14个生字，读准多音字“教”，会写本课“两、就”等生字。
能分角色朗读课文，借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语，了解课文内容。
借助课文内容，借助课文图片，按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程，能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。
通过分角色朗读和讲述故事，感受小蝌蚪的遇事主动探索的精神。
教学重难点：
借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语，了解课文内容，说清楚蝌蚪成长的过程；看图讲故事。
教学准备：
多媒体课件，小蝌蚪、青蛙、鲤鱼、乌龟图片。《小蝌蚪找妈妈》视频，音频。
教学时数：
两课时。
教学流程：
第一课时
教学目标：
1、认识本课生字，读准多音字“教”，会写本课“两、就”等生字。
2、能准确、流利的朗读课文。