二年级上册《1 小蝌蚪找妈妈》集体备课教案设计

小蝌蚪找妈妈

【学习目标】

知识目标：⑴ 重点理解“迎上去、追上去、游过去”三个动词在不同句子中的意思，并学会运用。⑵ 通过图文结合了解青蛙成长过程中的形体变化。

能力目标：培养学生观察能力、看图表达能力。

德育目标：让学生知道青蛙是捕捉害虫的能手，教育学生从小保护有益动物。

【学习过程】

激趣引入

师：同学们，你们好，很高兴见到你们，上课前我们先来玩个游戏吧？

　　　1、猜谜语

　　　　①小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游啊游。(小蝌蚪)

　　　2、谈话引入

　　同学们见没见过小蝌蚪啊？可是啊，这群小蝌蚪遇到了一点儿麻烦，我们一起来看看它们遇到了什么麻烦吧？　

（学生看动画）

1、通过看动画，我们知道小蝌蚪遇到了什么麻烦？（板书课题）那我们这节课一起来帮帮小蝌蚪吧！

二、整体感知

1、首先请同学们快速地标出自然段

2、检查自学情况，读生字。

三、精讲点拨 理解文本

（领读课文）

（一）第一自然段：（谁能给大家介绍一下小蝌蚪的样子啊？）