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我是什么
课题我是什么
课型:新授课
第二课时
学习目标1.指导学生有感情地朗读课文。
2.引导学生了解云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。
学习重点：品读课文，了解课文内容。
学前准备：制作多媒体课件。（教师）
教学环节
开门见山，直接揭示课题
复习旧知。
课件出示生字词，检查学生掌握情况。
开火车认读生字词。
认真听读，准确接读。
合作探究，读中感悟。
1.全班齐读第一自然段，想一想，我会变成什么？是怎样变的？
（1）生汇报。
（2）看着板书，把第一自然段说一说。
（3）引导学生演一演，读一读。
师过渡：读了第一自然段我们知道了，我变成了汽，然后又变成了云，那我从云又继续变成了什么呢？