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《我是什么》第二课时
教学目标：1、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。
2、理解水的变化与人类的关系。
教学重点： 知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。
教学难点：理解水的变化与人类的关系。
教学过程：
一、复习导入
1、读词语
2、让我们读读课文，猜猜我是什么。
二、学习课文
（一）学习第1、2自然段
1、同学们自由读文，看看我会变成什么。
2、说说什么还会在空中“飘浮”，什么会在水上漂浮？
3、穿着白衣服时、黑衣服时，披红袍时分别是什么？
4、云在空中飘浮着会变成什么？
5、练习说话：我是云，会变成（）（）和（）。
6、它们是怎么从天空上下来的？如果老师把这几个动词互换好不好？
7、练习读一读。
（二）学习第3自然段
1、自由读文，找找平时我都在哪里活动。