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我是什么
教学目标：
1.正确读写本课生字词。
2.正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
3.了解水的不同形态的变化,以及与人类的密切关系,树立环保意识。
教学重点：
1.正确读写本课生字词。
2.能正确、流利地朗读课文。
教学难点：
通过朗读，知道水的变化以及与人类的关系。
教学过程
一、猜谜导入
1.小朋友你们喜欢猜谜语吗？
出示谜语，指名猜。
2.揭示课题
咱们就一起来学习第二课《我是什么》，看看它到底是什么？
（齐读课题）
二、初读课文
1.读课文，老师出示读书要求。
2刚才同学们读得真认真，把词语宝宝都吸引出来了。