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《我是什么》教学设计
一、导入
1、同学们爱看《西游记》吗?你最喜欢里面的谁呀?为什么?
这节课老师给大家介绍一位像孙悟空一样,也会多种变化的新朋友
板题,正音:什么
我是什么,答案就在课文中
二、按要求自学
1、 出示要求,指读要求,
2、 生自由读课文
三、检查自读
1 、读词
雹子 红袍
指读,开小火车读
发现了吗?这两个字都有个?包?字,可部首不同,猜猜它们是什么意思?
雹子,跟雨、水有关,出示雹子图
袍 跟衣服有关,长衣服,红袍就是红色的长衣服
2、雹子一不留神跑进句子里去了,你还会读吗? 出示句子,自由读,指读,齐读
3、 其他水娃娃们也迫不及待想出来了,出示8个词,自己读读,指读
灌溉 冲毁 淹没 发动
房屋 田地 机器 庄稼