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《植物妈妈有办法》教学设计
一、导入新课
师:千姿百态的植物点缀着美丽的大自然,装扮着我们的生活。植物王国的奇事,也十分有趣。那么,植物是怎样传播种子的呢?如何一年年生长、繁殖,让绿色铺满大地的呢?
我们一起来看一个动画视频,看完以后说一说你知道了什么?
生:
师:这节课让我们一起有滋有味地读读这篇课文,看看会给我们带来哪些启示。
二、回顾词语
植物 旅行 准备 离开 观察 办法
如果 毛发 手脚 炸开 娃娃 知识
同桌之间读一读
出示卡片,指名读
开火车的读。
三、初读感知
1、自由读读全诗,做到不加字、不减字、不错字。
2、分小组角色朗读,我们开始好吗?
四、品读课文
师:孩子们这是一首现代诗,与我们之前学习的课文不同,有着自己的形式和节奏,表达更加的欢快,这里的植物妈妈们好像都会说话,那我们一起去问问它们吧!
谁来有节奏的读一读第一节?
孩子/如果已经/长大,
就得/告别/妈妈,四海为家。