1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
群文阅读——《植物妈妈有办法》教学设计
教学目标：
了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法，在朗读中理解课文，养成善于观察的习惯，产生热爱大自然的情感。
学会带着问题去阅读的方法。
教学重点：
了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法，在朗读中理解课文，养成善于观察的习惯，产生热爱大自然的情感。
教学难点：
学会带着问题去阅读
教学过程：
创设情境
同学们，你们喜欢大自然吗？今天，老师想带领大家去大自然中旅行，你们愿意吗？下面我们就一起跟随着动听的音乐和美丽的图画到大自然中去旅行吧！（播放视频）
出示课题
看了刚才的视频，你有什么感受？大自然不仅，美丽还很奇妙呢！今天我们学习一首诗歌《植物妈妈有办法》，来感受大自然的神奇。伸出你的小手和老师一同来书写课题。
指导：“植”左右结构，书写的时候注意左窄右宽，三横。
“物”的偏旁是牛字旁，右边是勿，书写的时候要注意横变成提
谁来读一读课题？他读的真好。“有办法”，大家齐读。
带着问题读课文
提问
同学们读了这个课题，你的小脑袋里都蹦出哪些问题来呢？
同学们真会提问题，下面就请同学们自由读课文，边读边思考刚才大家提出的这两个问题：