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植物妈妈有办法
学习目标:
1.会认12个生字:旅、蒲、降、娃、纷、苍、洼、啪、炸、蹦、察、识。会写10个字:已、甲、豆、识、纷、经、如、好、娃、洼。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3.有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。
教学重、难点:
1.识记生字、词。
2. 学习课文,了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方法,激发学生观察事物和热爱大自然的情趣。
教学准备:
1.多媒体课件、植物实物。
2.课前布置学生利用各种途径查找有关植物传播种子的有趣方法。
教学过程:
一、激情引趣,精读第1节
1.谈话激趣,创设情境、揭示课题。
小朋友们,你长大了,想到哪里生活、旅行呢?有什么办法去呢?
2.出示句子:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?
(1)点红认读词语:如果、已经、旅行、就得、四海为家。
(2)说说自己的理解:四海为家。
(3)初记字形:如、已。指名说说记住字形的方法。
(4)点红第二句:读好疑问句的语气。