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植物妈妈有办法
教学目标：
1.理解“四海为家”“旅行”“纷纷”“铠甲”“山洼”等词语的意思，认识“AABB”式四字词。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3.了解蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法，激发探索植物奥秘的兴趣，培养细心观察的习惯。
教学重、难点：
1.了解关于植物传播种子的方法，背诵全文。
2.激发观察植物的兴趣，培养细心观察的习惯。
教学准备：
蒲公英、植物图片、PPT
课时安排：
1课时
教学过程：
一、问题导入
孩子们如果已经长大，就得告别妈妈，牛、羊、马有脚可以走路，鸟有翅膀可以飞翔，既没有脚也没有翅膀的植物怎么行走呢？今天我们就来学习《植物妈妈有办法》，看看植物妈妈到底有什么高招。
二、教学过程
（一）整体感知
自由朗读，用横线画出文中介绍了几位聪明的植物妈妈。
（二）品读课文
1．第一小节