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植物妈妈有办法
教学目标：
1 会认12个生字和由这些字组成的新词，会写10个生字。
2 能正确、流利地朗读课文，会背诵课文。
3 了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。培养学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。
教学重点：知道三种植物传播种子的方法以及诗歌语言的精妙。（用PPT播放植物传播种子的视频，促进学生了解。）
教学难点：了解课文里的“降落伞”、“铠甲”指的是什么。（PPT播放降落伞和铠甲的图片再与文中内容比较，使学生了解其具体所指）孩子对这几种植物接触较少，因而了解这三种植物传播种子的方法也是一个难点。
第一课时
一、导入
黄山奇石，令人叫绝；植物王国的奇事，也十分有趣。今天我们来学习一篇有关植物的诗歌。板书课题：植物妈妈有办法
二、初读课文，感知大意
1.学生自由读课文。划出不认识的字，借助拼音读正确，难读的多读几次。
2.出示词语：旅行 降落伞 娃娃 纷纷 山洼 观察 知识 啪 炸开 蹦着跳着
3.思考：文中写了哪几种植物妈妈？
三、再读课文，整体感悟。
1、 读完了这首诗，你发现了什么？
2、 诗里讲了哪几位植物妈妈？在书上把它们画出来。（板书：蒲公英、苍耳、豌豆）学习蒲、苍。指导书写“豆”。
3、植物妈妈在什么方面有办法？（板书：传播种子）也可以说是怎样让自己的孩子去旅行。
四、精读课文，理解重点
（一）引读第一节。是啊，孩子如果已经长大，……