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植物妈妈有办法教学设计
教学目标:
1、能正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。
2、了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的,培养学生对大自然热爱的情感和观察大自然的兴趣。
教学重点:知道三种植物传播种子的方法。
教学难点:理解课文中的重点词语,知道植物传播种子的方法。 教学过程:
一、复习导入
1上节课我们初读了课文和生字词语交上了朋友,老师想考考大家还认识它们吗?
2 出示字词卡片,读准字音
蒲公英 旅行 娃娃 纷纷 苍耳 山洼 炸开 蹦跳 观察
降落伞 就得 知识 乘着 带刺 铠甲 豌豆 不信 豆荚
已经 如果 准备 好办法 啪的一声 四海为家 许许多多
二 进入 新课
1.请5位同学各读一节,思考课文介绍了哪几种植物?它们是用什么方法传播种子的?
2、用自己喜欢的方式读文后小组交流
3.课文介绍了哪几种植物?师板书 蒲公英 苍耳 豌豆 ,
4全班交流.蒲公英苍耳豌豆是怎样传播种子的?
5学习第二节
(1) 介绍蒲公英,学生观看视频
(2) 学生回答师板书