二年级上册《3 植物妈妈有办法》新课标优质课教案设计

植物妈妈有办法课堂教学设计

教学目标：

1、初读课文，了解课文内容；

2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

教学重点：在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。

教学难点：有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣

教学准备：ppt课件

教学过程：

一、启发谈话，导入新课

同学们，千姿百态的植物点缀着美丽的大自然，装扮着我们的生活。植物王国的奇事，也十分有趣。那么，植物是怎样传播种子的，如何一年年生长、繁殖，让绿色铺满大地的呢?读了《植物妈妈有办法》一课，你就会找到问题的答案。(板书课题：植物妈妈有办法)

二、整体感知，了解课文内容

1、教师范读课文。

学生听读课文后讨论：你从这篇课文中知道了什么?

2、学生自读课文。

(1)请小朋友用自己喜欢的方式朗读课文，遇到生字借助拼音多读几遍。要把课文读正确、读流利。

(2)小组轮流读课文，达到读得正确、读得流利的。

3、讨论：课文主要写了什么?

三、研读课文，探究感悟

1、学习第一小节；抽生读诗，集体正音；（引导学生读好“得”、“为”两个多音字。）