部编版《3 植物妈妈有办法》优质课教案设计

植物妈妈有办法

教材说明：

　　这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。第一节提出问题：植物靠什么办法传播种子；第二、三、四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来亲切、有趣。

　　课文还配有三幅插图，形象地描绘出三种植物传播种子的方式。

设计意图 ：

以读为本，熟读成诵，读中理解，读中感悟。通过反复诵读，感悟课文的韵

律美，去体会课文在表达上的精妙，使学生获得知识的同时，激发观察、探索的兴趣。

一、教学目标

　　　1．会认“旋、蒲、降”等12个生字，会写“豆、纷”等10个字。

　　　2．能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

　　　3．在引导学生观察大自然，朗读课文的过程中，培养学生热爱大自然的情感，激发他们探究植物奥秘的兴趣和欲望。

二、教学重点：知道三种植物传播种子的方法以及诗歌语言的精妙。

三、教学难点：了解课文里的“降落伞”、“铠甲”指的是什么。孩子对这几种植物接触较少，因而了解这三种植物传播种子的方法也是一个难点。

四、课前准备：

　　　1．教师准备：生字卡片、多媒体课件或课文插图。

　　　2．学生准备：课前观察蒲公英、苍耳、豌豆这几种植物的样子，了解这几种植物是用什么办法传播种子的。

五、课时安排：1课时

六、教学流程与设计意图：

课前游戏：

教师出示“植物”一词，让同学们说说知道身边哪些植物的名称。