二年级上册《快乐读书吧》集体备课教案设计

“快乐读书吧”《没头脑和不高兴》导读课教学设计

【教学目标】

1.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息。

2.能通过阅读精彩片段，猜读故事情节，观看同名电影片段，感受故事中人物特点，激发阅读《没头脑和不高兴》整本书的兴趣。

3.能初步学习阅读整本书，学会提问、猜测等阅读方法，感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。

4.知道要热爱书籍，珍爱图书，注意不弄脏图书，养成良好的阅读习惯。

5.引导学生有计划、做记录的读书意识。

【教学重点】

1.有阅读《没头脑和不高兴》的兴趣，能了解这本书的主要内容。

2.认识书的封面，初步养成爱护图书的好习惯。

【教学过程】

一、激趣导入

1.游戏：根据描述说词语。

2.出示词语：

没意思 没王法 没天理 没分寸 没眼色

没好气 没戏唱 没分晓 没心肝 没出息

齐读。

3.出示词语“没头脑”，说说你觉得什么样叫“没头脑”。

4.今天我们阅读一本书，书中的一个小主人翁就叫“没头脑”。

出示封面