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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级上册快乐读书吧下载详情
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快乐读书吧

教学目标:

向学生推荐《没头脑和不高兴》这本书,初步了解书的内容,调动学生阅读的兴趣;

潜移默化地进行成书的方法指导,使学生有效地进行课外阅读。

通过阅读,对学生进行思想教育,明白如果从小养成好习惯,长大就做不了大事的道理。

教学重点:了解故事大致内容,激发学生的阅读兴趣。

教学难点:通过阅读,对学生进行思想教育,明白如果从小养成好习惯,长大就做不了大事的道理。

教学过程:

谈话导入,板书课题《没头脑和不高兴》。

看图猜书名;

导入课题。

二、欣赏封面,走近作者。

(1)看封面,找作者。

(2)学生猜测想象:能写出这么幽默的书的人,你觉得会是个怎样的人呢?

(3)课件出示作者画像,介绍作者和作者的其他作品。

三、阅读交流,了解人物。

(1)师生交流故事人物和情节。

谁是没头脑?文中的没头脑到底是个怎样的人?没头脑做了哪些没头脑的事情呢?

这个不高兴为什么叫不高兴呢?不高兴又做了哪些不高兴的事情?

(2)学生说说自己的读后感:你喜欢这两个主人公吗?你从他们身上明白了什么?