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快乐读书吧
教学目标:
向学生推荐《没头脑和不高兴》这本书,初步了解书的内容,调动学生阅读的兴趣;
潜移默化地进行成书的方法指导,使学生有效地进行课外阅读。
通过阅读,对学生进行思想教育,明白如果从小养成好习惯,长大就做不了大事的道理。
教学重点:了解故事大致内容,激发学生的阅读兴趣。
教学难点:通过阅读,对学生进行思想教育,明白如果从小养成好习惯,长大就做不了大事的道理。
教学过程:
谈话导入,板书课题《没头脑和不高兴》。
看图猜书名;
导入课题。
二、欣赏封面,走近作者。
(1)看封面,找作者。
(2)学生猜测想象:能写出这么幽默的书的人,你觉得会是个怎样的人呢?
(3)课件出示作者画像,介绍作者和作者的其他作品。
三、阅读交流,了解人物。
(1)师生交流故事人物和情节。
谁是没头脑?文中的没头脑到底是个怎样的人?没头脑做了哪些没头脑的事情呢?
这个不高兴为什么叫不高兴呢?不高兴又做了哪些不高兴的事情?
(2)学生说说自己的读后感:你喜欢这两个主人公吗?你从他们身上明白了什么?