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《长大做个好爷爷》教学设计
教学目标：
1.激发学生对绘本的阅读兴趣。
2.初步掌握绘本阅读的基本方法。
3．品味故事中的诗意、画中的情境，感悟作者通过故事传递的哲理。
教学准备：《长大做个好爷爷》ppt、相关绘本
教学过程：
一.导入
小朋友们，你们喜欢听故事吗?今天呀，雷老师要和同学们一起来读一个特别温馨的绘本故事——《长大做个好爷爷》。这是这个故事的封面上，你看到了些什么？
二.新授
1）插图：两头熊
暖融融的屋子里，熊爷爷斜靠在沙发上，微微弯着身子，目光始终慈爱地注视着小小熊，咱们看，它一只手搭着小小熊的小手，另一只手抚摸着它的后背，熊爷爷正在给小小熊讲故事呢，多么温馨多么温暖呀，真让人羡慕。
仔细看，你还看到了些什么？
2）故事的标题。齐读课题。
3）作者：格雷（澳大利亚）文、卡班（英）图
4）审译者：金波爷爷。
5）系列：聪明豆绘本系列。上面写着，这个故事要：献给最最聪明的孩子。
6）出版社：外语教学与研究出版社。
读故事之前，像这样，认真的读一读封面，（1板书：读封面）这是读故事的好方法。
我们打开第一页，哇，好美的大幅图画呀。像蝴蝶的两扇翅膀，这种在前面，没有文字的大图纸，我们叫它“蝴蝶页，也叫前环衬”，它一般与故事内容紧密相关。