部编版《1 场景歌》公开课教案下载

【识字1场景歌】教学设计

【教材分析】

这是一组量词归类识字。把数量分类集中在四个不同的场景中，让学生在感受美丽景色、美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物量词的表达方法。

【教学目标】

认识“滩、艘、军、舰、帆、稻、园、孔、翠、队、铜、号”12个生字。会写“园、孔、队、铜、号”5个字。

正确流利地朗读课文，初步感知数量词的用法。

【教学重点】

识字写字和数量词的应用。

【教学难点】

能在日常生活中恰当地运用量词。

【教学时间】

两课时

【教学过程】

第一课时

一、做游戏导入新课

师：上课前老师想和大家做个游戏，愿意吗？请你和我招招手【生：我就向你招招手】请你向我点点头【生:我就向你点点头。】请你对我笑一笑【生：我就对你笑一笑。】请你和我一起去郊游【生：我就跟你一起去郊游。】

今天老师就带着大家跟随一群少先队员去郊游。

1、板书课题。

2、生齐读课题、出示课件。

二、初读课文，学习生字词