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《树之歌》教学设计
一、教学目标：
1. 会认识15个新字，会写4个生字“松、柏”等。
2. 朗读课文，背诵课文。
3. 认真观察图画，了解课文介绍的十一种树木以及特点。
二、教学重、难点：
1.会认识15个新字，会写4个生字，并能正确组词。
2.朗读课文，背诵课文。
教学准备：ppt
教学课时：两课时
教学过程：
第一课时
一、歌曲导入，激发学习兴趣。
1.播放歌曲《小松树》。
师：这首歌的名字是什么？你知道树木的出处吗？
2.板书课题。
3、出示学习目标。）（ppt）
二、、学习生字。
1.出示带拼音词语。提醒读音。
2.出示去拼音词语。