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《树之歌》教学设计
教学目标：
1.知识目标：
（1）认识本课15 个生字，会写"杨、松"等生字。
（2）通过看图和学儿歌，能认识11 种树的形状，了解这些树的特点。
（3) 以文带文，拓展阅读《十二月花名歌》。
2.能力目标：
（1）指导写字，能注意合体字的偏旁“木”跟独体字在写法上的区别。
（2）朗读并背诵课文中的儿歌。进一步感受“木”字旁的字与树木有关这一构字规律。学习偏旁归类识字的方法，提高识字能力。
（3）基础口语表达的训练：事物名称加特点。?
3.情感目标：
通过学习懂得热爱自然，爱护环境，爱护花草树木。
教学重点：
认会15个生字，会写生字，了解大多数形声字形旁表义、声旁表音的特点。
教学难点:
了解不同树的特点,口语表达训练，习得学习方法。
教学时间:
1课时
教学过程：
一、 创设情境，激趣：