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识字 树之歌
教学目标：
1、会认“梧、桐”等15个生字，会写“杨、壮”两个字。
2、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3、认识“木”字旁，了解课文中不同树的特点。
教学重难点：
1、会认识15个新字，会写两个生字。
2、朗读课文，背诵课文。
教学准备：教学课件
教学过程：
一、谈话导入
1、小朋友们，春天来了，森林里举办了一场盛大的“树之歌”晚会，他们邀请了很多朋友，其中就有小朋友们最熟悉的，我们来看看是谁？（课件出示熊大熊二图片）你们看，小鸟使者送邀请函来了。（课件鸟说：森林里举办树之歌晚会，邀请你们来参加，你们在去的路上会遇到一些难关，这些难关考的都是树木的知识，你们只要通过了考验就可以参加晚会啦！）
二、初学儿歌，学习检查生字。
课件出示生字，带拼音读。（小老师代读、男女生比赛读）
2、课件出示生字，去拼音读。
师：拼音宝宝不见了，你们还能认识吗？我们同桌之间先互相考一考，同桌读得好，你就伸出大拇指夸夸他，给大家一分钟时间，开始吧！（开火车读）
3、（课件熊大说：“银、耐、松”这三个字我还没听清楚，谁来教我读一读？指名读）
4、（课件熊大、熊二说：你们太棒了，生字我们都会读了，可还不会记呢，你们有什么好方法吗？）
师：同学们，我们有哪些好的记字方法教教熊大熊二？
加一加、减一减、换一换、猜字谜、编儿歌。